Liceo socio-psicopedagogico progetto musicale
Il Collegio dei Docenti dell'Istituto ha deliberato, nell'ambito della normativa
sull'autonomia scolastica, l'istituzione di un indirizzo psicopedagogico
musicale a partire dall'anno scolastico 2008–2009.
Tale iniziativa era nata perché nel territorio bergamasco diventava sempre
più ampia la richiesta di istruzione musicale approfondita e qualificata,
evidenziata dal notevole aumento delle sezioni ad indirizzo musicale di
numerose scuole medie della città e della provincia, in attesa della legge
di riforma dell'ordinamento scolastico superiore, che prevede l'istituzione
del Liceo Musicale come esclusivo percorso di studi per l'accesso agli
Istituti di Alta Formazione Musicale (ex Conservatori). corso ad indirizzo
musicale, dal momento che il Liceo socio – psicopedagogico è l'unica
scuola superiore che già contempla l'insegnamento della musica nel proprio
curricolo. Tale scelta voleva offrire alle famiglie un corso di studi
liceale statale che avvalorasse e potenziasse le inclinazioni
e le competenze degli studenti dopo la terza media, attraverso
un approfondito curricolo di studi musicali e la pratica della
musica d'insieme.
Non più attivabile dall'anno scolastico 2010/2011
QUADRO ORARIO
MATERIE |
2° |
3° |
4° |
5° |
|
Educazione Fisica |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Religione/Attività alternativa |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Italiano |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Lingua straniera |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Latino |
3 |
2 |
2 |
2 |
|
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Filosofia |
|
3 |
3 |
3 |
|
Scienze dell’educazione |
|
2 |
3 |
3°° |
|
Scienze umane/sociologia |
3 |
|
|
|
|
Psicologia |
|
3 |
3 |
|
|
Ricerca socio-psicopedagogica |
|
|
|
3°° |
|
Diritto, economia e legislazione sociale |
2 |
|
|
|
|
Matematica e Fisica |
3 |
4 |
3 |
4 |
|
Scienze naturali |
3 |
2 |
3 |
3 |
|
Musica |
4 |
4 |
3 |
3 |
|
Totale |
30 |
32 |
32 |
32 |
°°: un'ora settimanale di compresenza fra Scienze dell'educazione e Ricerca socio-psicopedagogica
* Storia della musica, Teoria e grammatica musicale, Pedagogia musicale, Armonia e Composizione.
Sono inoltre previste: un’ora di studio individuale dello strumento e due ore di musica d’insieme praticate con rientro pomeridiano.
