Il 3 dicembre è la Giornata internazionale dei diritti delle persone con disabilità, come stabilito dal Programma di azione mondiale per le persone disabili, istituito nel 1981 dall’Assemblea generale dell’ONU.
Dopo decenni di lavoro delle Nazioni Unite, la Convenzione sui diritti delle persone con disabilità, adottata nel 2006, ha ulteriormente promosso i diritti e il benessere delle persone con disabilità, ribadendo il principio di uguaglianza e la necessità di garantire loro la piena ed effettiva partecipazione alla sfera politica, sociale, economica e culturale della società.
La Convenzione invita gli Stati ad adottare le misure necessarie per identificare ed eliminare tutti quegli ostacoli che limitano il rispetto di questi diritti imprescindibili. La Convenzione (Articolo 9, accessibilità) si focalizza sulla necessità di condizioni che consentano alle persone con disabilità di vivere in modo indipendente e di partecipare pienamente a tutti gli aspetti della vita e dello sviluppo.
(Dal Sito RAI Scuola:Giornata internazionale dei diritti delle persone con disabilità)
Giovedì 12 settembre 2019, primo giorno di scuola, nel corso delle ore di lezione del mattino i docenti di Esecuzione e Interpretazione (Strumento i e II) si recheranno nelle classi per chiamare i rispettivi studenti, indicando in quale aula i medesimi sono convocati tra le ore 12 (classi prime) e le 13, fino alle 14.30, Pertanto gli studenti concluderanno le lezioni del primo giorno di scuola indicativamente tra le 13.30 e le 14.30. Nell’incontro con i docenti concorderanno l’orario provvisorio di Strumento, che dovranno scrivere sul diario e far firmare alla famiglia. 